上星期在二年級班上作的體驗活動，讓孩子們先把書包放在腿上，感受一下重量，接著反揹到胸前，做了起立、蹲下的動作。
看得出來，到這個階段為止，大家都還覺得很新奇、滿好玩的。
然後請他們想一下，媽媽在家裡都做些甚麼家事。熱烈討論的有；煮飯、洗衣服、擦地板、掃地........，因為考量到在教室的關係，請了一位小朋友出來撿起地上的垃圾，簡單的起立、蹲下、再來垃圾拿去丟，還可以~。
再來，請另一位小朋友拿起掃地用具，掃到一半，隨著手部動作的搖晃，書包掉了!其他小朋友都喊著:妳的肚子掉了!你的寶寶掉了!
當然有許多的笑聲，在請回小朋友之後，團討開始了。
你覺得，前面頂著一個大書包，方便你活動嗎?(可以呀!我還可以跑、跳、這樣、那樣都可以!)
如果在你做事情的時候，書包掉了怎麼辦?(撿起來，再揹上來就可以啦。)
假設，你現在揹在前面的包包，是一個媽媽的肚子呢?肚子裡面是個小生命哦，好吧!就把你自己當作是媽媽，而肚子裡的那個小生命就是你。剛剛的問題，你的答案還是一樣的嗎?
這個時候的答案，跟剛才都不一樣了~!
如果我還用跑的，動作很大的話，肚子裡的寶寶會很不舒服哦。剛剛掉到地板上的書包，如果是小生命，那就會死掉了，因為寶寶還沒到時候，是不可以離開媽媽的肚子的呀!
做了家事之後，請小朋友們趴下來，體驗一下休息的方式。怎麼趴，那個書包都會頂到桌子、或是胸口，伊伊啊啊的聲音此起彼落。有人甚至很豪邁的把書包橫向腰邊!
這是書包哦，可以讓大家這樣左擺、右擺，可是懷孕的媽媽可都是把肚子顧得好好的哪!睡覺的姿勢都考量到寶寶的壓迫感與否，常常都像是捧著一個無價之寶在身上的狀態，來尋找最適合的姿勢來休息。是啊~媽媽生我，真的好辛苦~。
可愛的故事繪本再透過體驗活動、跟雙向團討之後，會發現，其實小朋友的答案會被慢慢引導出來，他們會從原先的純真天馬行空想像，進到不同角度的理解模式。為什麼孕婦走路、跟動作都很慢?為什麼媽媽有時候都會因為自己的調皮，而說出想把自己塞回肚子裡的點子?
