大玉兒家的小少爺現在是幼稚園大班的年紀，當他準備要第一次進學校上中班時，我考量了許多街坊鄰居的意見，也考量了接送的問題，選擇了一所才開辦三年附設幼稚園的小學。
帶著滿心期待的小少爺，開開心心的上了將近一學期，當我每天在接送他的過程當中，我發現了許多奇怪的問題。
因為我們是用走路的方式去學校，所以有將近20分鐘的路程，可以讓我和他慢慢聊天。我發現了班上的幼教老師，在教學上面沒有太大的不妥，只是年級較長的一位老師，在個人情緒方面的控管，好像有很大的問題。
因為幼稚園中班的許多小朋友，在團體活動中，還處在學習狀態，常常都會有些脫序的行為，例如，吵吵鬧鬧、哭哭啼啼.....。我發現當狀況出現的時候，老師會大聲的謾罵惹麻煩的小小朋友，這樣的聲音分貝、甚至大動作，都讓身邊其他的小朋友，感受到了恐懼感~!!
當我發現，小少爺漸漸變得不想上學，甚至拖拖拉拉、找些奇怪的藉口不想上學，我開始覺得不恰當。
讓我深受打擊的是，在下學期即將結束的前一個月，在一天要準備去上學的路上，小少爺哭了一路!!因為我了解了，他並不是因為怕被老師罵、或是討厭上學，而不願意去，只是不喜歡整天都在那種負面情緒的課室中上課、與學習，我希望他能為了可以繼續和其他小朋友，一起開心的玩，而建議他努力試試看。
真的有著滿腔的憤慨~~!!因為，我已經有跟學校反映過這樣的情形，學校方面也知道這位老師的不當狀況，可是他們也只能採取勸誡的方式，除此之外，別無他法!!受罪的還是小孩子呀~~。
所以當小少爺要晉升大班時，我沒有簽屬願意原班級直升大班的保障名額，因為我已經不想再讓小少爺，繼續在這樣的環境中學習、玩耍。
今天是新學校的幼稚園班親會，我看到了幼教老師的教學態度，以及對待小朋友的堅持理念，真是為了之前的那一年，深深的覺得對小少爺抱歉~~!!
一個開開心心的孩子，原本對上學是充滿了期待、與興奮，卻在不恰當的環境中，感受到不友善真的是很糟糕的一件事。就算我的孩子，並不是那些被老師不友善對待的孩子，他敏感的情緒，還是被深深影響。
在幫孩子選擇學校環境的時候，真的要多看、多聽，我有個朋友還跟我說，在他家小孩，準備要開始上中班之前的2、3個月，他就到處去看幼稚園。
怎麼看呢??她是在學校門口看著小朋友的上、放學情形，然後要求學校讓他在上課時間，可以參考一下上課的狀況。接著在跟小朋友的家長聊一下教室裡的上課情形，以及老師與小朋友的互動情形。
雖然私立幼稚園、和公立小學附設幼稚園的制度不同，福利、與教學進度當然也不同，但是我個人認為，在對待小朋友的態度上，應該都是要有友善的態度才是。
尤其是幼稚園階段，因為那是許多小朋友的第一次上學的體驗啊~~!!所以老師是辛苦的，不論是哪個階段，都一定有著不同的狀況。站在家長的立場，我真的深深的覺得，多參考、多比較，選擇對孩子最有利的條件，才能讓孩子在沒有恐懼的環境中，快樂成長。
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因為基本上老師對小少爺不錯，雖然她的情緒真的很不OK
不過還不至於對他有狀況.....
只是他的情緒有被影響到了，所以我才會讓他離開。
事實證明，許多孩子大多是喜歡上學的!
只要我們幫他們多留意一下......