大少這學期終於可以開始去上游泳課了！他好期待哦，因為我跟孩子們都不會游泳，我也用希望在他學會之後，可以回過頭來教我和弟弟的方式來鼓勵他認真上課，所以他真的是很期待這一刻的到來。只不過，第一次的上課情形卻有些狀況發生，老師來跟我說了些他的不妥當行為。
老師說，可能因為大少很興奮、很期待的關係，所以在上課的時候並沒有很守規矩，甚至是有點故意搗蛋，因為是我自己的孩子，我可以理解老師說的這一區塊的問題。可是後面的這個情形，就讓我有些不能諒解了.....，老師說大少在結束課程，大家都在換衣服的時候，故意去開其他還在換穿衣服的同學的門，這樣很不妥當！老師也在當下有訓誡、和他規勸他，要他下次上課的時候不可以有這樣的行為。
我在詢問孩子的時候，得到了這樣的答案.....
不是我去開的門、是另一個同學，我有要他不可以這樣，我只是跟在他旁邊而已。
聽完之後，我只跟他說；老師他知道你有跟同學說不要這麼做嗎？老師只有看到，這件事情發生的時候你跟著那位同學在一起吧？那，老師會怎麼想、怎麼看這件事呢？
我再跟他舉例，當他要做一件搗蛋的事情的時候，如果他請別人幫他一起完成、或是幫他拿工具，旁邊的人幫了他之後、被發現了！那個幫他的人有沒有責任呢？？我問他，就他的認為，有沒有呢？該不該一起接受處罰？就算他曾經拒絕過、卻有和你一起做了這件事。
他想了一下，跟我說，都有責任.....因為兩個人都有參予。所以我跟他說，不管他有沒有去做這個動作，只要友陪同在旁邊跟著一起去做，那麼大家都會相信看到的現場畫面，對方是不會去知道他曾經有過拒絕、甚至是有做勸阻的這個動作的，既然知道那是不恰當的行為，而對方又不能接受他的勸告，那麼就不應該因為好奇心而去跟著看熱鬧。有很多無心之過都是在不經意的情況下發生的，要怎麼避免，就是只能靠自己的堅定力了。
孩子跟我說，他明白了我的意思，因為他也不會希望在自己換衣服的時候，門突然的被別人給打開來！要克制調皮、惡作劇的心情不是很容易，對我家這個古靈精怪的孩子來說，可是我還是要跟他分析一下，可能牽涉到的許多無法預期的突發狀況。有很多覺得沒甚麼的玩笑，對方可能覺得被侵犯了！所以，在學校除了要學會自我保護之外，也得明白尊重他人的基本禮儀。
版主於 2012-04-15 22:13 回覆
